Hvem er vi?
Nyheder
Skolestart
Om skolen
Skolens liv
Fagene
Klasseskemaer
SFO
Personale
Fotogalleriet
ForældreIntra
Lærer Intranet
Hent ned
Kontakt
e-mail me

Tilsynserklæringer


Tilsynserklæring 2010-2011

Tilsynserklæring
For Sankt Ansgar skole, skoleåret 2010 – 2011

Ved Inger Harbo Andersen
Sept. 201


Som tilsynsførende er det min opgave,  at vurdere om ”… skolen giver en undervisning, som står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen…” samt føre ”…tilsyn med elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik og engelsk… samt med skolens samlede undervisningstilbud.”

Jeg
har besøgt Skt. Ansgar skole 6 gange: Forældremøde, klassebesøg og
samtale med skolens ledelse. Klassebesøgene fordeler sig i dette skoleår
over 12 klasser, 7 forskellige klassetrin og fordelt over 5 forskellige
fag.

Det er kendetegnende for alle klassetrin og alle
fag, at der er arbejdsro og højt fagligt niveau. Såvel lærere som
elever er engagerede i de enkelte fags indhold og substans. Sammenholdt
med basismål for fag og klassetrin opfylder Sankt Ansgar skole absolut det af undervisnings-ministeriets krævede niveau.

Jeg er overbevidst om, at den daglige fælles morgensamling inden
undervisningen går i gang er medvirkende til at skabe det fællesskab og
den arbejdsglæde der ses fra brh. klasse til 9. klassetrin.


Med venlig hilsen

Inger Harbo Andersen
inger.harbo@vip.cybercity.dk





Tilsynserklæring 2009-2010

Tilsynserklæring

for Sankt Ansgar skole, skoleåret 2009 – 2010

Ved Inger Harbo Andersen

juni 2010.

 

 

Som tilsynsførende er det min opgave, at vurdere om ”… skolen giver en undervisning, som står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen… samt føre ”… tilsyn med elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik og engelsk… samt med skolens samlede undervisningstilbud…

Jeg skal …”overvære undervisningen indenfor hvert af de fagområder, som folkeskolens fagkreds kan opdeles i … og vurdere det anvendte undervisningsmateriale.

 

 

Jeg har i skoleåret 2009 – 2010 besøgt Sankt Ansgar skole fire gange.

I efteråret 2009 deltaget ved et forældrearrangement, hvor jeg kunne besvare spørgsmål til min opgave på skolen fra forældrene.

I foråret 2010 har to besøg primært været anvendt til klassebesøg, idet jeg har overværet undervisningen i 7 forskellige klasser, på 3 forskellige klassetrin og fordelt på fagene: dansk, engelsk og historie.

 

Alle klassebesøg som foregår uanmeldt har – uden undtagelse – vist, at Sankt Ansgar skole har et højt undervisningsniveau med særdeles dygtige og engagerede lærere, der leverer en for fag og klassetrin god undervisning, som – så vidt det er muligt for mig at bedømme – bygger på et solidt vidensgrundlag hos eleverne og som så absolut er på højde med hvad undervisningsministeriet kræver og forventer.

 

Der er efter få minutters undervisning arbejdsro i klasserne, der er relevant dialog mellem lærer og elever og der er aktiv elevdeltagelse i klassens aktiviteter.

 

Ud over klassebesøg har jeg i foråret 2010 haft møde og samtale med skolens ledelse; en ledelse der er meget bevidst om moderne læringsprocesser.

 

Kort sagt: Alle er ”bestået” !

 

 

Med venlig hilsen

Inger Harbo Andersen

inger.harbo@vip.cybercity.dk 

 



Tilsynserklæring 2008-2009

Tilsynserklæring

for Sankt Ansgars skole, skoleåret 2008 - 2009

v/ Inger Harbo Andersen

juni 2009

 

Som tilsynsførende er det min opgave, at vurdere om ”… skolen giver en undervisning, som står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen…” samt føre ”… tilsyn med elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik og engelsk ... samt med skolens samlede undervisningstilbud…”

Jeg skal ”overvære undervisningen indenfor hvert af de fagområder, som folkeskolens fagkreds kan opdeles i … og vurdere det anvendte undervisningsmateriale”.

 

Under henvisning til ovenstående var det med skærpet opmærksomhed, at jeg som tilsynsførende i indeværende skoleår besøgte ”Skolen i hjertet af Nørrebro”, den bydel der i pressen ofte er omtalt som ”krigszone”.

Men straks man kommer indenfor porten, er enhver tanke om krig forsvundet.

Der er ro, der er struktur, der er samarbejde, der er visioner.

Fra børnehaveklasse til 9. klasse – i klasselokalet og i skolegården – fornemmes: at her vil man noget med sin skole og sin skolegang! Elever såvel som lærere!

 

Hvis tanken om krig skulle dukke op igen, vil - i en samtale med lærere og ledelse – ordet

krig blive erstattet med ordet kamp: En målbevidst og daglig venskabelig og kærlig kamp hen imod en endnu bedre skole.

 

Mine inspektioner på skolen har uanmeldt omfattet besøg på flere forskellige klassetrin og i flere forskellige fag med efterfølgende samtaler med skolen ledelse.

Det er med overbevisning, at jeg kan indberette, at undervisningens indhold, mål og metoder båret af åbenhed og samarbejde på alle planer fuldt lever op til, hvad undervisningsministeriet kræver og forventer.

 

Med venlig hilsen

Inger Harbo Andersen

inger.harbo@vip.cybercity.dk